Evaluación y cualificación de los certificados de profesionalidad La evaluación durante el proceso de aprendizaje se realizará mediante una combinación de distintos métodos e instrumentos, pudiendo incluir la valoración de… read more →
Requisitos de los centros que imparte certificados profesionalidad eLearning Como ya se informó en www.aenoa.com, a lo largo del año 2013 se pondrá en marcha los certificados de profesionalidad en… read more →
Acreditación de competencias profesionales en Andalucía El 25 de julio de 2013 se abre el plazo para que los profesionales de varios sectores, carentes de título oficial, puedan ver reconocida… read more →
Los resultados obtenidos en la evaluación se expresarán mediante puntuaciones con un rango de 0-10. En cada módulo formativo se dispondrá de los siguientes resultados por alumno: a) Relativos al… read more →
Se entiende por modalidad de teleformación la realización de acciones formativas a través de las tecnologías de la información y comunicación, posibilitando la interactividad de alumnos, tutores-formadores y recursos situados… read more →
La formación del certificado mediante teleformación estará organizada de manera que permita un proceso de aprendizaje sistematizado para el participante, a través una plataforma virtual que deberá cumplir los requisitos… read more →
Materiales y soportes didácticos Deberán contribuir a la adquisición de las capacidades de los módulos formativos. Estarán diseñados para facilitar al alumnado el autoaprendizaje, de manera que pueda desarrollar y… read more →
Plataforma Virtual El centro o entidad de formación debe disponer de una plataforma de aprendizaje de teleformación, autorizada por el Servicio Público de Empelo Estatal, que asegure la gestión de… read more →
Proyecto Formativo I
http://themeforest.net/user/minti/portfolio?ref=minti
En el Proyecto formativo se incluirán los siguientes aspectos: a) La identificación de la acción formativa correspondiente al certificado de profesionalidad, los destinatarios a los que se dirige y su… read more →
En el Proyecto formativo se incluirán los siguientes aspectos:
c) La metodología de aprendizaje incluirá de manera sintética los principales métodos y recursos didácticos que se utilizarán para el logro de las capacidades de los módulos formativos, mediante la utilización de la plataforma virtual y, en su caso, de las tutorías presenciales.
d) La planificación de la evaluación, que incluirá, al menos, para cada módulo y, en su caso, unidad formativa, una estimación de las fechas previstas para la evaluación (incluida la aplicación de la prueba final presencial), los instrumentos de evaluación que serán utilizados, la duración que conlleva su aplicación y los espacios del centro necesarios para realizar la prueba de evaluación final presencial.
e) La organización y gestión del curso para llevar a cabo la selección, inscripción y seguimiento de los alumnos. Se indicarán los recursos materiales y humanos necesarios para el desarrollo de la formación, a través de la plataforma virtual y de las sesiones presenciales, y para la administración, gestión y mantenimiento de dicha plataforma.
- Proyecto formativo II
d) La planificación de la evaluación, que incluirá, al menos, para cada módulo y, en su caso, unidad formativa, una estimación de las fechas previstas para la evaluación (incluida la aplicación de la prueba final presencial), los instrumentos de evaluación que serán utilizados, la duración que conlleva su aplicación y los espacios del centro necesarios para realizar la prueba de evaluación final presencial.
e) La organización y gestión del curso para llevar a cabo la selección, inscripción y seguimiento de los alumnos. Se indicarán los recursos materiales y humanos necesarios para el desarrollo de la formación, a través de la plataforma virtual y de las sesiones presenciales, y para la administración, gestión y mantenimiento de dicha plataforma.